2025年7月14日，福鞍重工與鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）關(guān)于"福鞍班"的簽約儀式成功舉行。此舉標志著雙方深度合作再度取得實質(zhì)性成果，成為校企協(xié)同育人的又一成功范例。隨著福鞍重工與各高等院校校企合作的持續(xù)深化，該項合作已成為企業(yè)攜手院校共同培養(yǎng)"懂技術(shù)、能實踐、敢創(chuàng)新"的高素質(zhì)技能人才的重要戰(zhàn)略舉措，同時也是福鞍重工推進管理改革、創(chuàng)新發(fā)展的重要方向。

　　在高端裝備制造業(yè)向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級的進程中，企業(yè)對適配性強的復(fù)合型技能人才需求日益迫切。福鞍重工深耕鑄造領(lǐng)域多年，深刻認識到理論與實踐的脫節(jié)是制約技能人才成長的瓶頸因素。鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）作為國家技能教育示范性院校，具備完善的教學(xué)資源體系與深厚的實訓(xùn)基礎(chǔ)。
　　“福鞍班”的設(shè)立旨在破除學(xué)校教育內(nèi)容與企業(yè)實際需求之間的壁壘——福鞍重工與鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）將共同制定人才培養(yǎng)方案，將企業(yè)最新技術(shù)標準與崗位需求融入課程體系；企業(yè)指派專業(yè)技術(shù)人員承擔教學(xué)任務(wù)，學(xué)生亦可定期進入廠區(qū)參與實踐操作訓(xùn)練，切實實現(xiàn)"入學(xué)即入崗，畢業(yè)即就業(yè)"的人才培養(yǎng)目標。
　　加入“福鞍班”的學(xué)生將會獲得福鞍重工與鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）雙元培育教學(xué)模式：
　　- 定制化培養(yǎng)：課程內(nèi)容直指企業(yè)核心崗位需求，從圖紙識讀到設(shè)備操作，所學(xué)即所用。
　　- 企業(yè)導(dǎo)師帶教：在四、五、六學(xué)期，學(xué)生可以頂崗實習(xí)。會有企業(yè)資深技術(shù)人員一對一指導(dǎo)實習(xí)，提前積累行業(yè)經(jīng)驗。
　　- 優(yōu)先就業(yè)通道：表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可直接簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)即可入職福鞍重工。
　　- 實習(xí)津貼支持：參與企業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生將獲得專屬生活津貼和獎學(xué)金。企業(yè)還會對特困學(xué)生進行幫扶，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。
　　福鞍重工始終秉持人才是企業(yè)發(fā)展核心動力的理念。通過“福鞍班”項目，我們既能為行業(yè)持續(xù)輸送契合產(chǎn)業(yè)升級需求的技能型人才，亦可前瞻性地儲備潛力骨干，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。未來，我們還將與鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）共同探索技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等多元化合作路徑，使產(chǎn)教融合的成果惠及更多師生與企業(yè)。
　　此次合作是福鞍重工履行社會責(zé)任、助推職業(yè)教育發(fā)展的切實舉措。我們期待與鞍山技師學(xué)院（鞍山市鋼鐵學(xué)校）攜手并進，助力懷抱技能理想的學(xué)生獲得施展才華的舞臺，同時推動更多企業(yè)在高素質(zhì)技能人才的支撐下，實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。
　　讓我們以技能為橋梁，共迎未來之約！

　　編輯：金曉琪
　　校對：鞠洋洋
　　審核：李靜
　　發(fā)布：衛(wèi)丹